હિન્દ છોડો ચળવળ દિવસની ઉજવણીના અનુસંધાને શાળામાં ધોરણ 12 કોમર્સના વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા “Youth Can Create a Revolution Even Today” વિષય પર વિચારપ્રેરક ડિબેટનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. આ કાર્યક્રમની સૌથી નોંધપાત્ર વિશેષતા એ હતી કે સમગ્ર ડિબેટનું આયોજન, સંચાલન અને રજૂઆત વિદ્યાર્થીઓએ કોઈપણ શિક્ષકની મદદ વિના સ્વયં કરી હતી. વિદ્યાર્થીઓએ પોતાની રીતે વિષયને સમજ્યો, મુદ્દાઓ તૈયાર કર્યા, પક્ષ અને વિપક્ષની ટીમો બનાવી તથા આત્મવિશ્વાસપૂર્વક પોતાના વિચારો રજૂ કર્યા.
વિદ્યાર્થીઓએ 1942ની હિન્દ છોડો ચળવળમાં યુવાનોના સાહસ અને રાષ્ટ્રપ્રેમને યાદ કરતાં આજના યુવાનોની ભૂમિકા સાથે તેની સરસ તુલના કરી. તે સમયના યુવાનોએ દેશની સ્વતંત્રતા માટે જે હિંમત, એકતા અને ત્યાગ દર્શાવ્યો હતો, તેમાંથી આજની પેઢીએ પ્રેરણા લઈને શિક્ષણ, ટેકનોલોજી, પર્યાવરણ અને સામાજિક ક્ષેત્રે સકારાત્મક પરિવર્તન લાવવું જોઈએ તેવો સંદેશ આપવામાં આવ્યો. આ પ્રવૃત્તિ માત્ર ડિબેટ પૂરતી મર્યાદિત ન રહી, પરંતુ વિદ્યાર્થીઓ માટે નેતૃત્વ, આત્મવિશ્વાસ, તાર્કિક વિચારસરણી, સંવાદકૌશલ્ય, ટીમવર્ક અને સ્વનિર્ભરતા વિકસાવવાનું ઉત્તમ માધ્યમ બની. શિક્ષકની મદદ વિના વિદ્યાર્થીઓએ સમગ્ર કાર્યક્રમ સફળતાપૂર્વક સંભાળીને તેમની આયોજનશક્તિ અને જવાબદારીનું ઉત્તમ ઉદાહરણ પૂરું પાડ્યું.ડિબેટના અંતે વિદ્યાર્થીઓએ એક સુંદર વિચાર રજૂ કર્યો કે “ક્રાંતિ હંમેશાં રસ્તા પરના આંદોલનથી જ નથી આવતી; એક સારો વિચાર, એક સાચું પગલું અને સતત પ્રયત્ન પણ સમાજમાં ક્રાંતિ લાવી શકે છે.”
આ રીતે હિન્દ છોડો ચળવળ દિવસ નિમિત્તે યોજાયેલી આ વિદ્યાર્થી-સંચાલિત ડિબેટ જ્ઞાનપ્રદ, પ્રેરણાદાયી અને સફળ રહી. કાર્યક્રમ દ્વારા વિદ્યાર્થીઓમાં રાષ્ટ્રભાવના સાથે પોતાની જવાબદારી પ્રત્યેની જાગૃતિ અને “અમે પણ પરિવર્તન લાવી શકીએ છીએ” એવો આત્મવિશ્વાસ વિકસ્યો.
